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EJERCICIO 1.1.1.- FASE DESARROLLO CONSTRUIR MATERIALES DE APRENDIZAJE.
GUÍA DE APRENDIZAJE. 1.1.-
DOCUMENTO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE. COMPRENSIÓN LECTORA.
PLANTEL: | |||||
GRUPO: | |||||
NOMBRE DEL ALUMNO(A): | |||||
NOMBRE(S) DEL PROFESOR(ES): | |||||
FECHA DE APLICACIÓN | CALIFICACIÓN | ||||
C. 4.- Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.
TÉCNICA GUÍA DE LECTURA
MODULO III.- ASISTE EN EL CONTROL Y EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL CAPITAL HUMANO DE LA ORGANIZACIÓN.-
SUBMODULO II.- EVALUA EL DESEMPEÑO DE LA ORGANIZACIÓN UTILIZANDO HERRAMIENTAS DE CALIDAD.
TEMA: ANALISIS Y DESCRIPCION DE PUESTOS.
ACTIVIDAD CONSULTA DE INFORMACIÓN.- CONSTRUIR LOS SIGNIFICADOS Y SU CONCLUSIÓN, DE LOS ASPECTOS EN EL ORDEN DEL TEMA ANALISIS Y DESCRIPCION DEL PUESTO.
1.- DISEÑE EN ESQUEMA LA IMPORTANCIA Y CONCETOS DE ANALISIS Y DESCRIPCION DE PUESTOS.
2.- DISEÑE EL SIGNIFICADO Y SU CONCLUSIÓN DE LA DESCRIPCIÓN DE PUESTOS.
3.- DIBUJE EN LINEAS Y COLUMNAS.- NUMER OCHO ASPECTOS DE IMPORTANCIA EN ANALISIS DE PUESTOS DE TRABAJO.
A).- Diseñe el significado y su conclusión de las nociones fundamentales de la descripción de un puesto.
B).- Diseñe el organigrama relación entre los componentes del puesto.
C).- Construir el esquema definición y organigrama de elementos.- Hacia donde esta orientada la descripción de puestos.
D).- Diseñe un cuadro de aspectos de 10 componentes de una descripción de puestos.
E).- Diseñe en incisos 10 requisitos laborales.- que son funciones especificas.- significado extensión de actividades sus aspectos.
F).- En esquema sinóptico numere los aspectos del desempeño laboral.
G).- Diseñe en cuadro de información 12 aspectos de un escrito formal contenido de un puesto.
TÉCNICA DE LECTURA GUIADA:
LECTURA GUIADA I.- ANALISIS DE PUESTOS.
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